党员学习问答三十条
1、党的生命线和根本工作路线是什么？
答：群众路线。
2、当前，全党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么？
答：“四大考验”是执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。
3、如何认识在全党开展教育实践活动的必要性？
答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
4、开展教育实践活动的总要求是什么？
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
5、教育实践活动的主题是什么？
答：为民、务实、清廉。
6、开展教育实践活动的目标是什么？
答：通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
7、教育实践活动要贯穿什么精神？
答：整风精神。
8、教育实践活动突出什么建设？
答：作风建设。
9、教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
10、教育实践活动要解决哪三个思想问题？
答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。
11、第二批教育实践活动应着力抓好哪几个环节？
答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。
12、第二批教育实践活动要求做到哪“六个更加注重”？
答：（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。
13、我校深入开展党的群众路线教育实践活动的重要任务是什么？
答：一是着力解决“四风”突出问题；二是着力解决关系师生群众切身利益问题；三是着力解决基层党组织建设方面的突出问题；四是着力解决青年教师思想政治工作薄弱的问题；五是着力解决学校加快内涵发展过程中存在的突出问题。
14、我校教育实践活动的特色活动（自选动作）是什么？
答：以“提质转型促发展、为民务实树新风”为主线，以转变作风的成效汇聚成推进改革发展的正能量，通过实施“四大工程”，开展“四讲四比”活动，以“四新”成效推进学校内涵式发展，不断提升人才培养质量。
“四大工程”即教学质量工程、国家项目工程、素质提升工程、高校治理体系与治理能力工程。
“四讲四比”即讲激情、比干劲，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲清正，比形象。
“四新”即思想上树立新观念、作风上出现新面貌、廉政上取得新进步、发展上获得新成果。
15、党员、干部在教育实践活动中应原原本本地读哪些书目？
答：《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费—重要论述摘编》、《损害群众利益—典型案例剖析》、《各地—联系服务群众—经验做法选编》。
16、党员、干部在教育实践活动中应观看那些电影电视教育片？
答：《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》，以及《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》。
17、党的十八大要求全党坚定对中国特色社会主义的哪三种自信？
答：道路自信、理论自信、制度自信。
18、习近平总书记在兰考讲话时强调，要把什么作为一条红线贯彻教育实践活动始终？
答：学习、弘扬焦裕禄精神。
19、焦裕禄精神指的是什么？
答：主要是四个方面：公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。即：“心中装着全体人民、唯独没有他自己” 的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风； “敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
20、习近平总书记在参加十二届全国人大十二次会议安徽代表团审议时发表了“三严三实”讲话，“三严三实”指的是什么？
答：“三严”是指：严以修身、严以用权、严以律己，“三实”是指：谋事要实、创业要实、做人要实。
21、全面深化改革的总目标是什么？
答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
22、十八届三中全会决定在哪六大领域全面深化改革？
答：深化经济体制改革、深化政治体制改革、深化文化体制改革、深化社会体制改革、深化生态文明体制改革、深化党的建设制度改革。
23、经济体制改革核心问题是什么 ？
答:处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
24、加快转变政府职能包括哪些方面？
答：健全宏观调控体系，全面正确履行政府职能，优化政府组织结构。
25、“五个一”活动主要内容是什么？
答：（1）党组织书记作一次动员讲话；（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告；（3）请先进典型介绍一次事迹；（4）观看一场群众路线教育专题片；（5）集中开展一次专题讨论。
26、“五项教育”指什么？
答：“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。
27、“五项反思”指什么？
答：“五项反思”即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。
28、教育实践活动学习教育环节要求组织哪些大讨论？
答：学校党委和二级党组织处级以上干部开展“做群众贴心人”专题讨论，党支部组织党员开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，各级党组织在全体党员干部中组织开展“五项教育”“五项反思”专题大讨论。
29、什么是“两个务必”？
答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
30、教育实践活动要求党员对照哪“四面镜子”？
答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
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